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台中補習班相關報導:接軌全球為新世代開啟新未來

台中補習班相關報導:接軌全球為新世代開啟新未來 AI 人工智慧、大數據等科技風起雲湧,站在時代的雲端科技浪潮上,科技創新不僅改變產業形態,同時也衝擊著當今的教育環境,未來教育所需並不僅僅是全新編纂的教材,而是舖天蓋地的教育大革新。正因為要因應愈來愈多的未知與變動,未來人才不能只是記誦知識,而是要「學習如何學習」,這也表示過往的填鴨式教學已不敷時代潮流,教育創新的興起,其實就是為了因應培植未來新人才的趨勢。 聚焦 FIT+HUG生涯價值力 開啟 TalentNXT 未來人才藍圖 相較於傳統教育,未來的教育則要回歸到人的本質,幫助孩子探索人生、找到自己與世界的連結。因此,早在2012年,溫世仁文教基金會便預見未來科技的發展,將對全人類的生活帶來巨變,便以成為社會所需人才的培育先驅為願景使命,溫世仁文教基金會透過學術研究、服務產業趨勢分析與人才價值前瞻研究等成果,綜合多年在教育深耕的經驗,定義出未來社會所需人才需要具備 FIT+HUG生涯價值力。 溫世仁文教基金會執行長林雅莉進一步針對「FIT+HUG生涯價值力」解釋,「 FIT 是指三大特質「Friendly by nature」(真誠友善的本質)、「Innovative with diversity」(多元創新的思維)、「Technology-aware」(科技運用的認知),而 HUG 則代表三大能力,各是「Human-centric approach」(以人為本)、「Uniting multiple domains」(跨領域整合)、「Global view with local act」(全球視野在地實踐)。」 其中, FIT 這三項特質是 Life skill (生活技能)、而 HUG 這三項能力則是 Work skill (工作技能),「這些能力都必須要從小開始培養,從品格態度、知識學習、全球視野、實戰經驗等各層面進行終身學習,才能孕育出符合未來需求的人才,這是我們為社會所需人才所開啟的 TalentNXT 未來人才藍圖。」林雅莉說。 紮根 K-12 教育 從做人處世到接軌全球 以創新回應多變未來 在這樣的核心價值架構下,溫世仁文教基金會展開了一系列的教育創新計畫─在學齡階段讓孩子們養成真誠友善的本質、以人為本的作為,奠定良好的道德、品格和態度外,還同時需要培養觀察力、想像力、創造力,培養孩子成為自主學習者;在中小學領域,也就是 K-12 教育的範疇裡,基金會十五年來透過閱讀推廣、培養表達能力及生活體驗、寫作比賽等系列活動,讓學生熟悉做人處世的內涵與思想,奠定以人為本、設身處地為他人設想的服務態度。